Pangunahin kalusugan at gamot

Édouard Claparède Swiss tagapagturo at sikologo

Édouard Claparède Swiss tagapagturo at sikologo
Édouard Claparède Swiss tagapagturo at sikologo
Anonim

Si Édouard Claparède, (ipinanganak Marso 24, 1873, Geneva — namataySept. 29, 1940, Geneva), sikolohikal na nagsagawa ng pagsaliksik sa pagsaliksik sa larangan ng sikolohiya ng bata, sikolohiya ng edukasyon, pagbuo ng konsepto, paglutas ng problema, at pagtulog. Isa sa mga pinaka-maimpluwensyang European exponents ng functionalist na paaralan ng sikolohiya, partikular na naalala niya para sa kanyang pagbabalangkas ng batas ng pansamantalang interes, isang pangunahing pag-uulat ng sikolohiya na nagsasabi na ang pag-iisip ay isang biological na aktibidad sa serbisyo sa organismo ng tao.

Matapos makumpleto ang kanyang pag-aaral sa medisina (1897), si Claparède ay gumugol ng isang taon sa pananaliksik sa Paris, kung saan nakilala niya si Alfred Binet, isang pangunahing tagalikha ng pagsubok sa katalinuhan. Pagkatapos bumalik sa Geneva, sumali siya sa laboratoryo ng kanyang pinsan na psychologist na si Theodore Flournoy, at nagsimulang mag-aral sa University of Geneva. Tungkol sa oras na ito siya ay naging interesado sa paghahambing, iyon ay, sikolohiya ng hayop.

Noong 1905 isulong ni Claparède ang isang biological teorya ng pagtulog na inaasahan ang mga pananaw ni Sigmund Freud. Itinuring niya na ang pagtulog ay isang pagtatanggol na reaksyon upang ihinto ang aktibidad ng organismo at sa gayon ay maiiwasan ang pagkapagod. Ang kanyang pananaliksik sa pagtulog ay humantong sa kanya sa pag-aaral ng isterya at ang konklusyon na ang mga sintomas ng hysterical ay maaari ding ituring bilang nagtatanggol na reaksyon. Matapos ang hitsura ng kanyang maimpluwensiyang libro na Eksperimentong Pedaguhan at ang Sikolohiya ng Bata (1905; Eng. Trans. 1911), nagsimula siyang magsagawa ng isang seminar sa sikolohiyang pang-edukasyon (1906). Pagsulong sa propesor ng sikolohiya (1908), itinatag niya ang Institut JJ Rousseau para sa pagsulong ng sikolohiya ng bata at ang aplikasyon nito sa edukasyon (1912).

Ang kanyang gawain sa pagbuo ng pag-iisip sa mga bata ay ipinagpatuloy ni Jean Piaget.